为了大家能顺利通过考试，今天北方高教给大家带来远程教育专升本《心理学》试题库及答案，希望大家可以好好复习，顺利通过考试。
一、单项选择题（每小题 1 分，共 60 小题）。
1 ． 心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为 ： （ A ）
A ．认知过程 B ．能力 C ．情感过程 D ．心理特征
2 ．心理活动产生的方式为： （ B ）
A ．投射 B ．反射 C ．映射 D ．折射
3 ．从众与服从相比： （ C ）
A ．二者都是自愿的 B ．二者都不是自愿
C ．从众更出于自愿 D ．服从更出于自愿
4 ． 德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在 ： （ C ）
A ． 1859 年 B ． 1869 年 C ． 1879 年 D ． 1889 年
5 ． 在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为 ： （ B ）
A ． 关键期 B . 危机期 C . 好动期 D . 危险期
6 ． 看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。这属于 ： （ D ）
A ． 感知觉 B ． 记忆 C ． 想象 D ． 思维
7 ．下列不属于心理学派别的是： （ B ）
A ．机能主义 B . 联想主义 C . 行为主义 D . 人本主义
8 ． 当地震、火灾发生时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为： （ C ）
A ． 心境 B ． 激情 C ． 应激 D ．挫折
9 . 以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为 ： （ D ）
A . 经典条件反射 B . 操作条件反射 C . 第一信号系统 D . 第二信号系统
10 ． 人在知觉过程中，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的什么特性？ （ A ）
A . 理解性 B . 选择性 C . 整体性 D . 恒常性
11 ． 条件反射形成后，如果得不到强化，会逐渐减弱，直至消失，这是： （ D ）
A ．习得 B ．延迟 C ．分化 D ．消退
12 ．成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射： （ A ）
A ．经典性条件反射 B ．操作性条件反射
C ．观察学习 D ．认知学习
13 ．世界上第一个智力测量工具的编制者是： （ B ）
A ．卡特尔 B ．比奈 C ．推孟 D ．韦克斯勒
14 . “鱼和熊掌不可得兼”，这种冲突情境属于： （ A ）
A . 双趋冲突 B . 双避冲突 C . 趋避冲突 D . 双重趋避冲突
15 ． 足球比赛时，若己方的球队失利，有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为，这种现象称为： （ A ）
A ． 去个性化现象 B ． 群体极化效应 C ． 社会促进作用 D ． 模仿作用
16 ． 心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有 ： （ B ）
A ． 方位知觉 B ． 深度知觉 C ． 时间知觉 D ． 爬行知觉
17 . 具有反应快、有开拓精神，好冲动等特征的人属于 ： （ A ）
A . 胆汁质 B . 多血质 C . 粘液质 D . 抑郁质
18 ．某 10 岁儿童的智力年龄是 12 岁，其比率智商（ IQ ）为： （ B ）
A ． 125 B ． 120 C ． 110 D ． 100
19 ． 下列何种事例不属于学习现象 ： （ D ）
A ． 入乡随俗 B ． 熟能生巧 C ． 察言观色 D ． 喜极而泣
20 . 差别阈限与原刺激量的比是个常数，这个定律叫 ： （ B ）
A . 费希纳定律 B . 韦伯定律 C . 格拉斯曼定律 D . 韦伯－费希纳定律
21 ．研究者根据事先拟好的问题对被试进行面对面的提问，随时记录被试的回答和反应，这种研究方法是： （ D ）
A . 观察法 B . 测验法 C . 实验法 D . 访谈法
22 ． 林黛玉式的“见花落泪”、“对月伤怀”的情绪状态属于 ： （ A ）
A ． 心境 B ． 激情 C ． 应激 D ．挫折
23 ． 影响性格形成的主要因素是 ： （ D ）
A ．血型 B ．体型 C ．体液 D ．社会生活条件
24 ． 已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为： （ B ）
A ． 功能固着 B ． 迁移 C ． 强化 D ． 模仿
25 ．用猫打开迷箱的实验解释试误学习的心理学家是： （ B ）
A . 巴甫洛夫 B . 桑代克 C . 斯金纳 D . 班杜拉
26 ．学习汉语拼音后会对学习英语产生影响 , 这属于学习中的什么现象？ （ C ）
A ． 定势 B ． 功能固着 C ． 迁移 D ． 酝酿效应
27 ． 通过下列哪种过程，人们可以对各种感觉信息按事物的一定关系和联系，整合成一个完整的映像？ （ C ）
A ．记忆 B ．感觉 C ．知觉 D ．学习
28 ．用大猩猩解决问题的实验解释顿悟学习的心理学派是： （ D ）
A . 行为主义学派 B . 人本主义学派 C . 认知学派 D . 格式塔心理学派
29 ．重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态，这一现象被称为： （ A ）
A ． 定势 B ． 功能固着 C ． 迁移 D ． 酝酿效应
30 ． 有这样一个实验，让幼儿识记两类图片，第一类图片上画着幼儿熟 悉的物体图形，如：小 旗、西瓜等；第二类则画着一些叫不出名称的不规则图形，结果是 ： （ A ）
A ． 第一类图片的正确再现率高于第二类图片 B ． 不清楚
C ． 第二类图片的正确再现率高于第一类图片 D ． 无法测量
31 ．马斯洛的需要层次理论中不包含下面的哪一项： （ D ）
A . 生理需要 B . 尊重的需要
C . 爱与归属的需要 D . 自我和谐的需要
32 ．按照记忆的干扰理论，晚上睡觉前记忆的效果好是因为少了： （ B ）
A ． 前摄抑制 B ． 倒摄抑制 C ． 自然消退 D ． 前摄抑制和倒摄抑制
33 ． 引起动机的内在条件是： （ C ）
A . 性格 B . 气质 C . 需要 D . 价值观
34 ．当进行数学运算的时候，主要是用的脑的哪个部位： （ A ）
A . 左半脑 B . 右半脑 C . 小脑 D . 胼胝体
35 ． 学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于： （ D ）
A . 注意范围 B . 注意稳定性 C . 注意转移 D . 注意分配
36 ．当我们按顺序识记一系列历史年代时，发现首尾部位的数字容易记住，而中间部分的数字不易记住。这种现象是： （ C ）
A ．近因效应 B ．首因效应
C ．系列位置效应 D ．期望效应
37 ．德国著名心理学家艾宾浩斯认为 , 遗忘的进程是： （ A ）
A . 先快后慢 B . 先慢后快 C . 保持同一速率 D . 越来越快
38 ．下列选项属于学习的是： （ D ）
A ．每天跑步 B ．视力下降 C ．装修房屋 D ．不怕见生人了
39 ． 短时记忆的容量为几个单位（或组块）？ （ B ）
A . 9 ± 2 B ． 7 ± 2 C ． 5 ± 2 D ． 3 ± 2
40 ． 下列不属于社会性行为的是 ： （ D ）
A . 分享 B . 打人 C . 捐献 D . 绘画
41 ． 知觉的条件在一定范围改变时，知觉映象却保持相对稳定，这种特征是知觉的 ：
（ C ）
A ． 选择性 B ．整体性 C ．恒常性 D ．理解性
42 ． 记忆按内容进行分类，可以分为形象记忆、语词逻辑记忆、情绪记忆和： （ A ）
A . 运动记忆 B . 工作记忆 C . 长时记忆 D . 情感记忆
43 ．看到一片稻田，心中想着把它变成高尔夫球场后的样子，这种心理过程属于： （ C ）
A . 感觉 B . 知觉 C . 想象 D . 思维
44 ． 我们在听课做笔记时，写字处于何种意识状态 ： （ B ）
A ． 可控制的 B ． 自动化的 C ． 白日梦状态 D ． 不自觉的
45 ． 人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是何种知觉特性的表现 ？ （ A ）
A . 选择性 B . 整体性 C . 理解性 D . 恒常性
46 ．标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度，这是利用记忆中的： （ D ）
A . 有意识记 B . 无意识记 C . 再认 D . 回忆
47 ． 个体在从事有目的的活动中，遇到障碍或干扰，致使个人抱负不能实现，需要无法满足时的情绪状态，就是 ： （ A ）
A . 挫折 B . 宣泄 C . 适应 D . 升华
48 ． 机能心理学的创始人是： （ B ）
A . 冯特 B ． 詹姆斯 C ． 华生 D ． 魏太默
49 ． 有预定目的，需要一定意志努力的注意称为： （ D ）
A . 无意后注意 B . 有意后注意 C . 无意注意 D . 有意注意
50 ． 韦纳的归因理论把成败归因于三个纬度，下列哪一个不属于此理论 ： （ B ）
A ． 因素来源 B ． 理性和偏差 C ． 稳定性 D ． 可控性
51 ． 明尼苏达多相人格测验属于： （ B ）
A . 投射测验 B . 自陈量表 C . 情境测验 D . 自我概念测验
52 ． 瓦特从蒸汽把水壶盖推得上下移动而进入蒸汽机的发明制作，这属于 ： （ B ）
A . 迁移 B . 原型启发 C . 科学幻想 D . 再造幻想
53 ． 直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征称为 ： （ B ）
A . 意志 B . 能力 C . 素质 D . 性格
54 ． 主题统觉测验属于： （ A ）
A . 投射测验 B . 自陈量表 C . 情境测验 D . 自我概念测验
55 ． 同样是勤奋学习，表现为按部就班、多花时间、扎实努力地学习，这种人的气质属于哪种类型： （ C ）
A ． 胆汁质 B ． 多血质 C ． 粘液质 D ． 抑郁质
56 ． 按照艾里克森（ E. H. Erikson ）的观点，青少年期发展的关键问题是： （ D ）
A . 依恋 B . 伙伴交往 C . 角色学习 D . 自我同一性
57 ． 有时，人们看到夜空中的月亮在云中穿行，这是： （ C ）
A . 似动现象 B . 自主运动 C . 诱动现象 D . PHI 现象
58. 我们常遇到的“舌尖现象”，可以用心理学中何种观点来解释？ （ B ）
A . 长时记忆的登录错误 B . 长时记忆的提取失败
C . 短时记忆的毁损 D . 感官知觉的编码错误
59 ． 性格的结构包括意志特征、情绪特征、理智特征和 ： （ C ） A . 个性倾向性 B . 能力特征 C . 态度特征 D . 自我意识
60 ． 罗夏墨迹测验 (Rorschach inkblot test ) 属于何种测验？ （ D ）
A . 成就测验 B . 性向测验 C . 职业测验 D . 投射测验
二、名词解释（每小题 4 分，共 20 小题）。
1 ． 心理学 ：心理学是研究心理现象的一门科学，主要研究个体心理，包括认知、情绪和动机、能力和人格等，也研究团体和社会心理。
2 ．双盲控制 ：在有些心理学研究中，主试者和被试者都不知道自变量是怎样被控制的，这就是双盲控制，它有利于排除实验者的期望或偏好作用。
3 ．定势 ： 定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态（ 2 分），它是影响问题解决的一种重要因素，可以促进或阻碍问题解决 （ 2 分）。
4 ． 创造性 ： 创造性也称创造力，是指运用个人的才智产生出新颖、独特而有价值的产品的能力（ 3 分），其核心成分是创造性思维 （ 1 分）。
5 ． 知觉 ： 当前的客观事物直接作用于感觉器官，并在人脑中产生的对这个事物各个部分和属性的整体的反映。
6 ． 感觉 ： 当前的客观事物直接作用于感觉器官，并在人脑中产生的对这个事物个别属性的反映。
7 ． 道德感 ： 道德感是一种人类所独有的情感，是根据一定的道德标准在评价人的思想、意图和行为时所产生的主观体验。
8 ． 恐惧 ： 恐惧是一种基本情绪，是在准备不足、而又不能处理和应付危险可怕事件时产生的情绪体验 。
9 ． 流体智力： 是受先天遗传因素影响较大的智力 （ 2 分） ，它主要表现在人不依赖于文化和知识背景而对新事物学习的能力 （ 2 分） 。
10 ．关键期 ： 指最易学会和掌握某种知识，技能及行为动作的特定年龄时期。关键期是儿童发展可塑性最大的时期，这一时期开展适当的教育能够取得事半功倍的效果。
11 ． 技能 ： 由一系列动作所组成。它不是先天就有的，而是后天经过练习获得的。
12 ．自陈量表法 ： 自陈量表法又称自陈问卷，是测量人格最常用的方法 （ 2 分） 。自陈量表法是对拟测量的人格特征编制许多测验试题，让被试回答，从其答案来衡鉴这项特征 （ 2 分）。
13 ． 功能固着 ： 人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着。在功能固着的影响下，人们不易摆脱事物用途的固有观念，因而直接影响到人们灵活地解决问题。
14 ． 思维 ： 思维是借助语言、表象和动作实现的，对客观事物的概括和间接的反映。
15 ． 智商 ：智商又称 IQ ，即智力商数，是衡量一个人智力水平高低的指标。
16 ． 发散思维 ： 又叫求异思维，是指从一个目标出发，沿着各种不同途径去思考，探求多种答案的思维。它具有流畅性、变通性和独特性三个特征。
17 ． 性格 ： 是一个人比较稳定的对现实的态度和习惯化了的行为方式，性格有好坏之分，是在社会生活中逐渐形成的。
18 ． 气质 ： 气质是表现在人的心理活动和行为的动力方面的、稳定的个人特点，气质无好坏之分，具有较多的先天性。
19 ． 系列位置效应 ： 系列位置效应是指在回忆系列材料时，回忆的效果与材料在原呈现系列中所处的位置有关的一种现象（ 2 分），在系列的开始部分和末尾部分的材料比中间的材料更容易回忆（ 2 分）。
20 ． 反射 ： 反射是指有机体的中 枢神经对外界刺激所做出的有规律的应答。无论是简单还是复杂的心理活动，从其产生来说都是反射。
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