全日制和非全日制到底该怎么定义?

 新闻资讯     |      2021-01-26 16:39

全日制和非全日制一直都是大家争议比较大的地方,有人认为非全日制学历根本就没有任何效应,也没什么用;有人认为非全日制学历是在职社会人士唯一的学历获取途径,因此应该同等于全日制学历。那么全日制学历和非全日制学历二者到底该怎么定义?非全日制学历是否真的可以和全日制学历有同等效应呢?下面给大家详细解答。

非全日制

定义

什么是全日制?

全日制教育包含初、中、高三级学校教育。

所谓“全日制大中专教育”即全国统招,又叫全日制普通高校、全日制普通中专,就是按固定时间在学校上课,非全日制就是业余制,按自己的专业决定课程安排。

什么是非全日制?

非全日制就是除全国统招外,也就是常说的是社会在职学历。常见的非全日制学历有成考、自考、电大、函授等。就是一边工作,一边上课。

全日制和非全日制区别?

从定义上来看,全日制,顾名思义就是整个白天都在上课,而非全日制当然就是不用全天上课,这是最简单的区分方法。

从学习时间来看,全日制实行走班制,只要有课的时候才需要去上,没有课时就可以自由安排时间,和高中是有区别的,不用上自习课。非全日制则是在有空的时候去上课,尽量不占用上班时间学习,现已大多数专为网课形式。?

从学习地点来看,全日制地点比较固定,而非全日制有的在家里上网就可以学。

从社会认可度来看,全日制的在社会认可度相对高一点,这是大多数人的定性思维,但其实教育部多次发表声明,不得歧视非全日制学历。因此,在认可度这一块其实是和全日制同等的。

教育部:招聘中不得将全日制作为限制性条件

教育部发布关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知。通知指出,树立正确用人导向。推动党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件。